608 – Qui est responsable du développement de la compétence langagière des étudiants?

À notre avis, c’est l’établissement scolaire dans son ensemble et celui-ci devrait se doter de moyens cohérents pour y arriver. Lors d’une rencontre des répondants de la valorisation de la langue française dans les collèges et les cégeps québécois, à l’automne 2011, il en est ressorti que les pratiques actuelles sont très variées et que les établissements ne sont pas tous rendus au même point. Qu’en est-il de la semaine du français, des tests d’embauche, de la correction de la langue, des centres d’aide, de l’enseignement des différents genres d’écrits et de l’enseignement des stratégies? Dans le but de partager les idées et de susciter la réflexion, nous présentons une synthèse des principaux moyens mis en place dans le réseau collégial pour favoriser le développement de la compétence langagière des étudiants.