La justification de la solution à un problème de grammaire : une démarche pour rendre le développement des compétences grammaticales… vivant

Bien souvent, les élèves peuvent nommer des notions grammaticales, des règles, des procédures, mais ils ont du mal à utiliser ces connaissances en contexte d’écriture, en particulier lorsque vient le temps de réviser. Pour aider les élèves à construire des connaissances plus solides et à les mobiliser en situation, nous avons expérimenté la justification de la solution à un problème de grammaire. Dans cette démarche, des problèmes de syntaxe et d’orthographe grammaticale sont proposés aux élèves qui doivent les résoudre en s’appuyant sur des procédures rigoureuses, proches de celles à réaliser en situation d’écriture, et une métalangue commune. Pendant ce stage, nous verrons comment différents problèmes grammaticaux peuvent être résolus à l’aide de cette méthode et présenterons des consignes élaborées en collaboration avec des enseignants qui les ont expérimentées en classe.