Pour un enseignement optimal de la justification grammaticale !

La justification d’un raisonnement grammatical fait partie des prescriptions ministérielles depuis quelques années. Des nombreuses activités grammaticales qu’il est possible de mener avec les élèves pour la travailler, lesquelles choisir ? Quelles notions de grammaire se prêtent davantage à ce genre de travail et pourquoi? Devons-nous suivre une progression lorsque nous enseignons cette conduite langagière ? Que pouvons-nous exiger des élèves dans la rédaction d’une justification ? Y a-t-il des étapes à respecter ? Autant de questions auxquelles il convient de répondre si nous voulons optimiser l’enseignement de cette conduite langagière.
Au terme de ce stage, vous aurez des exemples concrets d’activités pertinentes testées en classe pour travailler la justification grammaticale au secondaire et vous serez mieux outillés pour établir la macroplanification liée à la justification.